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The representation of Islam and Islamic culture in realist and magical realist contemporary literature: a cultural critique of Western representation of Islam
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The Ainu in documentary films: promiscuous iconography and the absent image
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Current challenges of language policy and planning for international organisations
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Academic texts in motion: a text history study of co-authorship interactions in writing
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Helping EAL academics navigate asymmetrical power relations in co-authorship: research-based materials for ERPP workshops
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Defining ‘Normal’: methodological issues in Aphasia and intelligence research
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Research on emotions in second language acquisition: reflections on its birth and unexpected growth
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The militant historian: the concept of history in the work of Alain Badiou
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The presence of an absence: framing capital in Mercado de futuros (Mercedes Álvarez, 2011), La mano invisible (David Macián, 2016) and Cerca de tu casa (Eduard Cortés, 2016)
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Implicit Instruction of Direct and Indirect Object Pronouns in Spanish through Technology-Mediated Task-Based Language Teaching
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Experiment 2: Jury Suggestibility: The Effect of Judicial Instruction on Juror’s use of Covert Recording Transcripts ...
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Production of third-person singular–s and be copula in communication tasks by Vietnamese EFL learners: Acquisition order and learner orientation to form. ...
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5. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Handreichung als Anleitung für die Verwendung des Auswertungsinstruments ...
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2. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Bildimpuls für die Erhebung von Schreibproben ...
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Abstract:
Die Erhebung der Schreibproben erfolgt anhand eines Situationsbilds aus dem Bilderbuch „Kleiner Dodo, was spielst du?“ von Serena Romanelli und Hans de Beer (1995). Durch das Situationsbild entsteht – in Kombination mit einer sprachlichen Anweisung - ein offener Schreibimpuls, durch den die Fantasie angeregt und ein kreativer Schreibprozess initiiert werden soll. ...
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Keyword:
ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN 6 -- Sprach- und Literaturwissenschaften 602 -- Sprach- und Literaturwissenschaften 6020 -- Angewandte Sprachwissenschaft 602007; ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN 6 -- Sprach- und Literaturwissenschaften 602 -- Sprach- und Literaturwissenschaften 6020 -- Germanistik 602014; ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN 6 -- Sprach- und Literaturwissenschaften 602 -- Sprach- und Literaturwissenschaften 6020 -- Turkologie 602052; ÖFOS 2012 -- HUMANITIES 6 -- Linguistics and Literature 602 -- Linguistics and Literature 6020 -- Applied linguistics 602007; ÖFOS 2012 -- HUMANITIES 6 -- Linguistics and Literature 602 -- Linguistics and Literature 6020 -- German studies 602014; ÖFOS 2012 -- HUMANITIES 6 -- Linguistics and Literature 602 -- Linguistics and Literature 6020 -- Turkish studies 602052; Sprachstand, Sprachstandserfassung, Sprachdiagnostik, Sprachdiagnose, Bilingualität, Türkisch, Deutsch, Sprachaneigung, Analyseinstrument, Primarstufe, Volksschule, Grundschule, Zweitsprache, Migration, Zweitsprachdidaktik, muttersprachlicher Unterricht, herkunftssprachlicher Unterricht, Sprachförderung, Deutschförderung
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URL: https://dx.doi.org/10.25365/phaidra.330_2 https://phaidra.univie.ac.at/o:1429675
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1. ELA - Erfassung früher türkisch-deutscher Literalität ... : Arbeitsmaterialien, Eckdaten und Projektinformation ...
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