1 |
Apresentação
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In: Signo; v. 31, n. 51 (2006) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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2 |
Apresentação
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In: Signo; v. 27, n. 42 (2002) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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3 |
Apresentação
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In: Signo; v. 29, n. 47 (2004) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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4 |
Apresentação
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In: Signo; v. 29, n. 46 (2004) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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5 |
Apresentação
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In: Signo; v. 30, n. 49 (2005) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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6 |
Apresentação
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In: Signo; v. 31, n. 50 (2006) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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7 |
Apresentação
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In: Signo; v. 25, n. 38 (2000) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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8 |
Apresentação
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In: Signo; v. 27, n. 43 (2002) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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9 |
A relação construção conceitual/produção escrita de alunos que ingressam no ensino de 3ª grau da Unisc
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In: Signo; v. 25, n. 38 (2000) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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10 |
Apresentação
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In: Signo; v. 26, n. 40 (2001) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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11 |
Apresentação
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In: Signo; v. 28, n. 44 (2003) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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12 |
Língua materna e ensino fundamental: tateando caminhos de interação
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In: Signo; v. 27, n. 43 (2002) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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13 |
Apresentação
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In: Signo; v. 25, n. 39 (2000) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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14 |
Apresentação
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In: Signo; v. 26, n. 41 (2001) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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15 |
Apresentação
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In: Signo; v. 30, n. 48 (2005) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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16 |
Apresentação
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In: Signo; v. 24, n. 37 (1999) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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17 |
Apresentação
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In: Signo; v. 28, n. 45 (2003) ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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BASE
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Show details
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