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Creencias de los profesores de la Argentina sobre el uso de metáforas conceptuales en el aula de ELE/L2 y su implicancia en la competencia comunicativa
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Reflecting on Metacognitive Strategies in F. L. Teaching and Learning
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 16, 2010, pags. 69-82 (2010)
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Actitudes y códigos sociolingüísticos en el ámbito escolar: un resumen de investigación interdisciplinar
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