| 1 |
Ensino de estratégias de planificação na produção da exposição oral : uma intervenção didática
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Ensino de conexões interfrásicas a alunos surdos do 10º ano de escolaridade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Conexões interfrásicas manuais e não-manuais em LGP : um estudo preliminar
|
|
|
|
In: Linguística : Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, Vol 11, Iss a11, Pp 119-138 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Teenage and adult speech in school context: building and processing a corpus of European Portuguese
|
|
|
|
In: http://www.lrec-conf.org/proceedings/lrec2014/pdf/1193_Paper.pdf (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Respostas afirmativas em diálogos espontâneos em português europeu: interface prosódia-sintaxe-discurso
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Parâmetros de qualidade no discurso público argumentativo: paralelismo por contraste e carisma
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Prosodically-based automatic segmentation and punctuation
|
|
|
|
In: http://speechprosody2010.illinois.edu/papers/100910.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
On the Intonation of Confirmation-Seeking Requests in Child-Directed Speech
|
|
|
|
In: http://speechprosody2010.illinois.edu/papers/100118.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
