3 |
Ce que les pratiques langagières plurilingues au Sénégal disent à la linguistique du contact
|
|
|
|
In: Espaces, mobilités et éducation plurilingues : éclairages d'Afrique ou d'ailleurs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01472768 ; Auzanneau Michelle; Bento Margaret; Leclère Malory. Espaces, mobilités et éducation plurilingues : éclairages d'Afrique ou d'ailleurs, Editions des archives contemporaines, 2017, 9782813002198 ; http://www.archivescontemporaines.com/index.asp (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
« Parole de jeunesse : vers une meilleure prise en compte de la différenciation sociale »
|
|
|
|
In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02097294 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2017, Parole de jeunesse. La part langagière des différenciations sociales, 29, pp.2-12 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Ce que les pratiques langagières plurilingues au Sénégal disent à la linguistique du contact
|
|
|
|
In: Espaces, mobilités et éducation plurilingues : éclairages d'Afrique ou d'ailleurs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01472768 ; Auzanneau Michelle; Bento Margaret; Leclère Malory. Espaces, mobilités et éducation plurilingues : éclairages d'Afrique ou d'ailleurs, Editions des archives contemporaines, 2017, 9782813002198 ; http://www.archivescontemporaines.com/index.asp (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
L’odyssée de l’espace en sociolinguistique
|
|
|
|
In: Langage et société, N 160-161, 2, 2017-05-17, pp.349-367 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
La quête des parlers ordinaires
|
|
|
|
In: Langage et société, N 154, 4, 2015-11-16, pp.51-66 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
La variabilité langagière au cœur des formations à visée d’insertion. Pour un développement conjoint des questionnements sociolinguistique et didactique
|
|
|
|
In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01330054 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2014, 50 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Enseigner aux publics faiblement lettrés : Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01485094 ; 2014 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Enseigner aux publics faiblement lettrés : Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01485094 ; 2014 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Elaboration et théâtralisation de catégorisations sociolinguistiques en discours, dans une séance de formation continue : La catégorie « jeune » en question
|
|
|
|
In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01330059 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2012, 141, pp.47-69 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Aperçu théorique et méthodologique sur la variation langagière de jeunes en banlieue parisienne
|
|
|
|
In: Langages de jeunes, plurilinguisme et urbanisation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00926504 ; Langages de jeunes, plurilinguisme et urbanisation, L'Harmattan, p. 27-41, 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Élaboration et théâtralisation de catégorisations sociolinguistiques en discours, dans une séance de formation continue. La catégorie « jeune » en question
|
|
|
|
In: Langage et société, n 141, 3, 2012-09-18, pp.47-69 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Introduction. Jeunes et parlers jeunes : catégories et catégorisations
|
|
|
|
In: Langage et société, n 141, 3, 2012-09-18, pp.5-20 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Événement énonciatif et variabilité langagière dans le rap sénégalais
|
|
|
|
In: La linguistique, , 1, 2011-10-27, pp.145-172 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
L'enseignement/apprentissage du français dans la formation pour adultes : questionnements sociolinguistiques
|
|
|
|
In: Intervenir : appliquer, s'impliquer ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00927292 ; Intervenir : appliquer, s'impliquer ?, L'Harmattan, p. 227-232, 2009 (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|