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Measuring Early Childhood Development Among 4–6 Year Olds: The Identification of Psychometrically Robust Items Across Diverse Contexts
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In: Front Public Health (2021)
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Augmented reality to enhance nonopposite reality awareness: lexical relations amongst primary teaching
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3 |
Virtual and augmented reality as an antonymy learning innovation
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Organização do léxico e visão do(s) mundo(s): uma proposta multimédia de abordagem das relações lexicais no 1.º Ciclo do Ensino Básico
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5 |
Narrativas bimodais e ferramentas multimédia para o ensino das relações semânticas entre palavras no 1.º CEB
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Antonímia e organização lexical em redes no 1º CEB: proposta didática com recurso a narrativas bimodais e à realidade aumentada
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Quando relacionar (não) é opor: um projeto pioneiro para o Ensino da antonímia no 1.º ciclo do ensino básico em Portugal
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8 |
A utilização de metáforas e analogias no discurso verbal dos docentes de canto em escolas oficiais de música em Portugal
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