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L’alternanza scuola lavoro per gli studenti con e senza disabilità. Una prima analisi interpretativa comparativa tra lingua e contenuto dei Piani Triennali dell’Offerta Formativa (PTOF)
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L’uso di un linguaggio non-verbale (Bliss): un’esperienza di integrazione nella Scuola Media
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Besio, Serenella (orcid:0000-0002-5525-8581). - : country:IT, 1992. : place:Imperia, 1992
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Sul ruolo del magazzino fonologico in uscita nell’elaborazione lessicale: uno studio neuropsicologico
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Besio, Serenella (orcid:0000-0002-5525-8581). - : Edizioni dell'Università di Padova, 1991. : place:PADOVA, 1991
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