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The Effect of Input Flooding and Explicit Instruction on Learning Adverb Placement in L3 French
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 18 No. 2 (2015); 1-27 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 18 No. 2 (2015); 1-27 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2015)
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Localisation et variation linguistique. Vers une géolinguistique de l’espace virtuel francophone
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