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Phonemic Awareness in an Oral German-Origin Brazilian Language: A Study of Hunsrückisch and German Bilinguals ...
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Phonemic Awareness in an Oral German-Origin Brazilian Language: A Study of Hunsrückisch and German Bilinguals ...
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Graphogame impact: phonemic awareness training and reading development
Souza, Juliana Geizy Marques de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2021
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Phonemic awareness in an oral German-origin Brazilian language: a study of Hunsrückisch and German bilinguals = [Consciência fonêmica na língua brasileira de origem alemã oral: um estudo de bilíngues de Hunsrückisch e alemão]
Limberger, Bernardo K. Verfasser]. - Freiburg : Universität, 2019
DNB Subject Category Language
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A systematic review of brain imaging studies of semantic priming ; Revisão sistemática de estudos de neuroimagem do priming semântico
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Discourse processing: an interview with Professor Evelyn Ferstl
Ferstl, Evelyn Christina [Verfasser]; Buchweitz, Augusto [Verfasser]. - Freiburg : Universität, 2018
DNB Subject Category Language
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Análise de grafos aplicada a produções textuais de alunos do ensino fundamental e seu potencial preditivo da dislexia do desenvolvimento
Luz, Joana Paim da. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2018. : Porto Alegre, 2018
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Processamento da leitura multilíngue e suas bases neurais: um estudo sobre o hunsriqueano
Limberger, Bernardo Kolling. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2018. : Porto Alegre, 2018
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9
Que palavra vem a sua mente?: um estudo de associação semântica em libras
Ramos, Lucilene Ongaratto. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2017. : Porto Alegre, 2017
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O efeito de priming sintático na leitura de sentenças na voz passiva por bons e maus leitores dos 5º e 6º anos do ensino fundamental
Kramer, Rossana. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2017. : Porto Alegre, 2017
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Uma investigação sobre a memória de trabalho e desenvolvimento da leitura e escrita em crianças participantes do Projeto Acerta
Moraes, Lígia de Souza Leite. - : Brasil, 2017. : UFRN, 2017. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2017
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Aspectos condicionadores do objeto nulo e do pronome pleno em português brasileiro: uma análise da fala infantil
Ayres, Mônica Rigo. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2016. : Porto Alegre, 2016
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O efeito de priming sintático no processamento de sentenças ativas e passivas do português brasileiro
Teixeira, Mariana Terra. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2016. : Porto Alegre, 2016
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Cérebro, leitura e dislexia: um estudo experimental sobre a leitura e as bases neurais da dislexia em monolíngues e aprendizes de inglês como L2, com o uso de ressonância magnética funcional
Azevedo, Aline Fay de. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2016. : Porto Alegre, 2016
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A influência do método de ensino para a aprendizagem de leitura
Piper, Francieli Krame. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015. : Porto Alegre, 2015
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A relação entre consciência fonêmica e fluência da leitura
Schünemann, Cristina Emília. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015. : Porto Alegre, 2015
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Os efeitos da decodificação fonológica e a teoria de autoensino: um estudo de aprendizes do quinto ano do ensino fundamental
Foscarini, Simone Fernandes de Souza. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015. : Porto Alegre, 2015
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Investigação sobre fatores preditores do desempenho em decisão lexical em segunda língua
Vieira, Paula Ribeiro. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015. : Porto Alegre, 2015
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Listening comprehension: explicit training on listening strategies in beginning L2 learners
In: Brazilian English Language Teaching Journal, Vol 6, Iss 1, Pp 40-50 (2015) (2015)
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Modulation of cortical activity during comprehension of familiar and unfamiliar text topics in speed reading and speed listening
In: Brain & language. - Orlando, Fla. [u.a.] : Elsevier 139 (2014), 49-57
OLC Linguistik
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Catalogues
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