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Développer la souplesse stylistique intra et interlinguistique : exploration d’une approche croisée en classe de CP-CE1
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In: ISSN: 1958-3532 ; Carnets d'Atelier de Sociolinguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01976349 ; Carnets d'Atelier de Sociolinguistique, L'Harmattan, 2016, DIVERSITÉ LINGUISTIQUE ET CULTURELLE À L'ÉCOLE. Accueil des élèves et formation des acteurs, pp.191-209 ; https://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no=50800&no_revue=135 (2016)
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Aborder la variation stylistique à l’école. Analyse d’une expérimentation en CP/CE1
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In: Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01976346 ; Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, Jun 2014, Nantes, France ; http://www.projetpluri-l.org/colloque2014 (2014)
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