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L’acquisition des pronoms en L1. Le cas d’enfants à développement typique et d’enfants à développement atypique
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In: Corela, Vol 35 (2022) (2022)
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Aflico Jet Series online 2020
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In: CogniTextes, Vol 21 (2021) (2021)
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Numéro spécial AFLiCo6 : récits d’expérience
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In: CogniTextes, Vol 16 (2017) (2017)
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Variation and Change in the Encoding of Motion Events, sous la direction de Juliana Goschler et Anatol Stefanowitsch
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In: CogniTextes, Vol 15 (2017) (2017)
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Categories in the making: Assessing the role of semantics in the acquisition of noun and verb categories
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00654134/document/ (2012)
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CATEGORIES IN THE MAKING Assessing the role of semantics in the acquisition of noun and verb categories 1
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In: http://hal.inria.fr/docs/00/65/41/34/PDF/2012-03-rossi-parisse-categories.pdf (2012)
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Peut-on parler de l'origine du langage?
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In: Fabriques de la langue ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00820598 ; Kostas Nassikas,Emmanuelle Prak-Derrington,Caroline Rossi. Fabriques de la langue, Presses Universitaires de France, pp.113-136, 2012, Le Fil rouge (2012)
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Children’s early prepositions in English and French: a social-interactional device1
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In: http://www.ling-phil.ox.ac.uk/events/lingo/abstracts/angelika.kochan.caroline.rossi.pdf
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