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La génesis del texto escrito. Análisis de interacciones orales en aulas de 3 a 8 años
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In: Altava Rubio, Vicenta; Gallardo, I.; Pérez, I.; Ríos García, Isabel (2002). La reflexión como motor del cambio en la escuela. Una propuesta de análisis de la intervención educativa. Investigación en la Escuela, 47, 105-112. Altava, V., Gallardo, I. M. (2003). "Del análisis de la práctica a la construcción del conocmeinto en la Formación de Maestros. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 17 (1), 135-150 Álvarez, A. (1990). Diseño cultural: una aproximación ecológica a la educación desde el paradigma histórico-cultural. Infancia y Aprendizaje, 51-52, 41-77. Bajtín, M. (1998). Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI. Mercer, N. (1996). La construcción guiada del conocimiento. Barcelona: Paidós Vigotsky, L. S. (1979). Pensamiento y lenguaje: teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas. Buenos Aires : La Pléyade (2008)
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