2 |
The role of reference grammars in school : an interview with Anna Camps, researcher on the teaching of grammar and writing, and Maria Josep Cuenca, linguist
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Anna Camps & Teresa Ribas (coord.), «El verbo y su enseñanza. Hacia un modelo de enseñanza de la gramática basada en la actividad reflexiva», Barcelona, Octaedro, 2017, 223 p.
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 63 (2017); p. 299-303 ; 0214-8188 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Anàlisi contrastiva dels marcadors de reformulació i exemplificació
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 30 (2001); p. 47-72 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Presentació
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 30 (2001); p. 9-10 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Estudi estilístic i contrastiu de l'arquitectura de l'oració. Estil segmentat vs. estil cohesionat
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 29 (2000); p. 105-120 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Anàlisi contrastiva: antecedents i perspectives
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 30 (2001); p. 11-20 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Pragmatic markers in contrast: The case of well
|
|
|
|
In: Journal of Pragmatics. Empirical Data and Pragmatic Theory 40 (2008), 1373-1391
|
|
IDS Konnektoren im Deutschen
|
|
Show details
|
|
|
|