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Processing Grammatical and Notional Number Information in English and French
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Carson, Robyn. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2018
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L’évaluation des difficultés en lecture du français
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In: Langue française, N 199, 3, 2018-08-29, pp.83-97 (2018)
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Introduction
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In: Langue française, N 199, 3, 2018-08-29, pp.5-16 (2018)
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5 |
Apprendre à lire-écrire en français
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In: Langue française, N 199, 3, 2018-08-29, pp.51-67 (2018)
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7 |
How do readers process collective nouns during a lexical decision task? ...
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How do readers process noun number?: The battle between surface frequency and grammatical number ...
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Processing singular and plural nouns: When does surface frequency play a role? ...
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L'effet de la structure phonologique et de la classe sémantique des mots sur l'identification de leur genre grammatical
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Le rôle de la conscience phonologique dans l’apprentissage de la lecture
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SOURCES DE MATÉRIEL EN FRANÇAIS POUR L’ÉLABORATION D’ÉPREUVES DE COMPÉTENCES EN LECTURE ET EN ÉCRITURE
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In: Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation; Vol. 31 No. 2 (2008); 305‐326 ; Revue canadienne de l'éducation; Vol. 31 No 2 (2008); 305‐326 ; 1918-5979 ; 0380-2361 (2008)
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Validation et consistance interne d’une batterie de tests pour l’évaluation multidimensionnelle de la lecture en français
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L'influence des connaissances phonologiques et semantiques dans le traitement lexical: Le role de la valeur d'imagerie des mots
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Cognitive processes underlying the syllabification of French print.
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Compte-rendu du colloque sur "Les mécanismes psychologiques sous-jacents à l'apprentissage d'une langue seconde : organisé par le CIRB le 16 mai 1980 dans le cadre du 48e congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS) tenu à l'Université Laval du 15 au 17 mai 1980
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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