1 |
Speaking accent-free in L2 beyond the critical period: The compensatory role of individual abilities and opportunity structures
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Name-Based Measures of Neighborhood Composition: How Telling Are Neighbors' Names
|
|
|
|
In: Survey Research Methods ; 11 ; 4 ; 435-450 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Ethnic differences in language skills: How individual and family characteristics aid and prohibit the linguistic integration of children of immigrants
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Herkunftssprache als Ressource für den Schulerfolg? Das Beispiel türkischer Grundschulkinder ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Herkunftssprache als Ressource für den Schulerfolg? Das Beispiel türkischer Grundschulkinder
|
|
|
|
In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]; Göbel, Kerstin [Hrsg.]; Röhner, Charlotte [Hrsg.]: Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. Weinheim u.a. : Beltz 2010, S. 123-146. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|