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Literatura en ámbito escolar fuera de las aulas: propuestas didácticas en ELE
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Que yo no creo en las personas normales. Lo que yo digo es “todos somos especiales”: El rap como recurso retórico, poético y literario en las clases de E/LE
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Versión y traducción: el camino de los cuentos infantiles universales a través de la lectura de Xosé Ballesteros en O coelliño branco
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4 |
Géneros híbridos posmodernos: del rap al microrrelato y el camino de vuelta
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Culturas, Identidades e Litero-Línguas Estrangeiras; atas do I Colóquio Internacional de Línguas Estrangeiras (CILE)
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6 |
Los comportamientos sociolingüísticos portugueses y españoles en el Persiles de Cervantes
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8 |
Prática de ensino supervisionada de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico
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9 |
Portugal como motivo temático e poético na literatura galega contemporánea
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