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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 22 1 Oralidad y escritura compartida en la alfabetización inicial : estudio en un contexto multilingüe Ottin Pecchio, Giovanna; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials. - 2019 BASE Show details 2 Oralidad y escritura compartida en la alfabetización inicial. Estudio en un contexto multilingüe Ottin Pecchio, Giovanna. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018) BASE Show details 3 Peer text revision using models as feedback Matamoros Benson, Jordi; Escobar Urmeneta, Cristina; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació. - 2018 BASE Show details 4 A call for contributions from Content-Pedagogy Specialists Escobar Urmeneta, Cristina. - 2018 BASE Show details 5 The role of student-teachers' imagined identities in their investments in English in an "Integrating Content and Language in Higher Education" (ICLHE) Catalan pre-service teacher education context Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials; Torras Vila, Berta. - 2016 BASE Show details 6 The role of student-teachers’ imagined identities in their investments in English in an “Integrating Content and Language in Higher Education” (ICLHE) Catalan pre-service teacher education context Torras Vila, Berta. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016) BASE Show details 7 Do you know Actimel? The adaptive nature of dialogic teacher-led discussions in the CLIL science classroom: a case study Escobar Urmeneta, Cristina; Evnitskaya, Natalia In: Language learning journal. - Abingdon, Oxfordshire : Routledge 42 (2014) 2, 165-180 OLC Linguistik Show details 8 Enseñar inglés a futuros maestros mediiante ell chat pedagógiico:: Estudio de la reparación y las estrategias comunicativas e interactivas entre aprendices de lengua Sánchez Sola, Antonio. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2014) BASE Show details 9 Enseñar inglés a futuros maestros mediiante ell chat pedagógiico:: Estudio de la reparación y las estrategias comunicativas e interactivas entre aprendices de lengua Sánchez Sola, Antonio; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials. - : [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014 BASE Show details 10 Talking science in a second language : the interactional co-construction of dialogic explanations in the CLIL science classroom Evnitskaya, Natalia; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials. - : [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014 BASE Show details 11 Learning to become a CLIL teacher: teaching, reflection and professional development Escobar Urmeneta, Cristina In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 16 (2013) 3, 334-353 OLC Linguistik Show details 12 Talking science in a second language The interactional co-construction of dialogic explanations in the CLIL science classroom Evnitskaya, Natalia. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2012 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2012) BASE Show details 13 Aprendre en una altra llengua : = Aprender en otra lengua Escobar Urmeneta, Cristina (Hrsg.). - Barcelona : Univ. Autònoma de Barcelona, 2011 UB Frankfurt Linguistik Show details 14 AICLE - CLIL - EMILE, educació plurilingüe : experiencias, research & polítiques Escobar Urmeneta, Cristina (Hrsg.). - Bellaterra : Univ. Autònoma de Barcelona, Servei de Publicacions, 2011 UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Politiques, pratiques et perspectives de l'éducation linguistique en Espagne Escobar Urmeneta, Cristina; Nussbaum, Luci In: Fremdsprachen an den Schulen der Europäischen Union. - Berlin [u.a.] : De Gruyter (2010), 120-133 BLLDB Show details 16 Politiques, pratiques et perspectives de l'éducation linguistique en Espagne Escobar Urmeneta, Cristina; Nussbaum, Luci In: Sociolinguistica. - Berlin ; Boston, Mass. : De Gruyter 24 (2010), 120-133 OLC Linguistik Show details 17 Cuando la lengua de la escuela es diferente de la lengua familiar Escobar Urmeneta, Cristina. - 2009 BASE Show details 18 Enseñar en inglés Escobar Urmeneta, Cristina. - 2009 BASE Show details 19 Language learning through tasks in a content and language integrated learning (CLIL) science classroom ; Aprendizaje por tareas de lenguas extranjeras en la clase de ciencias a travé del AICLE Escobar Urmeneta, Cristina; Sánchez Sola, Antonio. - : Universidad de Granada, 2009 BASE Show details 20 A Case of Expert-Novice Conversational Reflection During an Initial Education Practicum on the CLIL Approach Escobar Urmeneta, Cristina; Evnitskaya, Natalia; Horrillo Godino, Zoraida. - 2009 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 2 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 3 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 16 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0