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Morphological awareness in dyslexic university students
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In: ISSN: 0142-7164 ; EISSN: 1469-1817 ; Applied Psycholinguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432461 ; Applied Psycholinguistics, Cambridge University Press (CUP), 2014, 35 (6), pp.1213-1233. ⟨10.1017/S0142716413000167⟩ (2014)
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Phonological, lexical, and syntactic components of language development
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BLLDB
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L’activation et la sélection lexicales lors de la reconnaissance des mots parlés : modèles théoriques et données expérimentales
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In: ISSN: 0003-5033 ; EISSN: 1955-2580 ; Annee Psychologique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02007167 ; Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 2007, 107 (01), pp.87 (2007)
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Reconnaissance des mots parlés dérivés suffixés: influence des informations morphologiques à différents niveaux de traitement, prélexical et postlexical ?
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Etude longitudinale d'une population d'enfants francophones présentant un trouble spécifique du développement du langage: aspects syntaxiques
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Indices de frontières lexicales avec des pseudo-mots : une étude préliminaire
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In: Actes des 25èmes Journées d’Etudes sur la Parole 2004 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02436297 ; Actes des 25èmes Journées d’Etudes sur la Parole 2004, Apr 2004, Fès, Morocco (2004)
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