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Cómo analizar los efectos de los programas de movilidad en la formación del futuro traductor: proyecto de evaluación científica
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In: Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación; Núm. 14 - Año 2012; 167-190 ; 1139-7489 (2012)
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The syllable structure: understanding spanish speakers pronunciation of english as a L2
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In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Nº. 10, 2011, pags. 1-7 (2011)
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Catogorizing goals in L2 learning in methodological implications: a case study
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In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Nº. 9, 2010, pags. 184-200 (2010)
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