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L' approche cognitive en didactique des langues
Gaonac'h, Daniel (Verfasser eines Vorworts); Roussel, Stéphanie. - Louvain-la-Neuve : de Boeck supérieur, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Les langues à l’école dès le plus jeune âge
In: Rapport scientifique, Cnesco, Conférence de consensus, Rapport des Présidents ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02467595 ; Rapport scientifique, Cnesco, Conférence de consensus, Rapport des Présidents, 2019 ; http://www.cnesco.fr/fr/langues-vivantes-etrangeres-comment-mieux-accompagner-les-eleves/ (2019)
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The Effect of Noun Animacy on the Processing of Unambiguous Sentences: Evidence from French Relative Clauses
In: ISSN: 1747-0218 ; EISSN: 1747-0226 ; Quarterly Journal of Experimental Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03338369 ; Quarterly Journal of Experimental Psychology, Taylor & Francis (Routledge), 2011, 64 (10), pp.1896-1905. ⟨10.1080/17470218.2011.608851⟩ (2011)
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4
When a missing verb makes a French sentence more acceptable
In: Language and cognitive processes. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 24 (2009) 3, 440-449
BLLDB
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The effect of noun phrase type on working memory saturation during sentence comprehension
In: The European journal of cognitive psychology. - Basingstoke : Psychology Press 21 (2009) 7, 980-1000
BLLDB
OLC Linguistik
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The effect of noun phrase type on working memory saturation during sentence comprehension
In: ISSN: 0954-1446 ; EISSN: 1464-0635 ; European Journal of Cognitive Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00429311 ; European Journal of Cognitive Psychology, Taylor & Francis (Routledge), 2009, 21 (7), pp.980-1000. ⟨10.1080/09541440802469523⟩ (2009)
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7
Aider les élèves à comprendre : du texte au multimédia
Gaonac'h, Daniel (Hrsg.). - Paris : Hachette Education, 2008
UB Frankfurt Linguistik
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When a missing verb makes a French sentence more acceptable
In: Language and cognitive processes. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 24 (2008) 3, 440-449
OLC Linguistik
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9
The effect of noun phrase type on working memory saturation during sentence comprehension
In: The European journal of cognitive psychology. - Basingstoke : Psychology Press 21 (2008) 7, 980-1000
OLC Linguistik
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10
Le rôle de la similarité des informations en mémoire de travail dans le traitement des phrases grammaticalement très complexes
In: L' année psychologique. - Paris : Necplus 107 (2007) 3, 339-359
BLLDB
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11
L' apprentissage précoce d'une langue étrangère : le point de vue de la psycholinguistique
Gaonac'h, Daniel. - Paris : Hachette Éducation, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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La question de l'automatisation en langue étrangère
In: Revue parole. - Mons : Univ. (2005) 34-36, 221-244
OLC Linguistik
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Didactique cognitive des langues (étrangère, seconde, maternelle) : comportement cognitif des apprenants
Billières, Michel (Hrsg.); Spanghero-Gaillard, Nathalie (Hrsg.); Cuq, Jean-Pierre. - Mons (Belgique) : Univ. de Mons-Hainaut, 2005
BLLDB
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Lire et comprendre : psychologie de la lecture
Gaonac'h, Daniel; Golder, Caroline. - Paris : Hachette Education, 2004
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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A limit for a resource reduction theory of syntactic comprehension deficits: An auditory moving window investigation
In: Brain & language. - Orlando, Fla. [u.a.] : Elsevier 91 (2004) 1, 112-113
OLC Linguistik
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L' effet de la ponctuation et des connecteurs sur le traitement des phrases en lecture
In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 37 (2002) 2, 139-161
BLLDB
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17
La lecture en langue étrangère : un tour d'horizon d'une problématique de psychologie cognitive
In: AILE (Paris), p. 5-14
MPI für Psycholinguistik
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Le langage en développement : au-delà de 3 ans. - L' acquisition du langage ; 2 : Le langage en développement : au-delà de 3 ans. -
Valdois, Sylviane (Mitarb.); Perdue, Clive (Mitarb.); Fayol, Michel (Hrsg.). - Paris : Presses Univ. de France, 2000
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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19
La compréhension asyntaxique dans tous ses états : des représentations linguistiques aux ressources cognitives
In: L' année psychologique. - Paris : Necplus 97 (1997) 3, 449-494
BLLDB
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20
Psycholinguistique textuelle : une approche cognitive de la compréhension et de la production des textes
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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Bibliographies
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