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Le langage inclusif : analyse des techniques linguistiques en langue française
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Análisis de la partícula “LE” y su aplicación a la enseñanza-aprendizaje del chino como lengua extranjera a alumnos hispanohablantes
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Niu, Tianhe. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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3 |
Iconicidad entre habla y gestualidad : un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes
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Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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5 |
Análisis de la partícula "LE" y su aplicación a la enseñanza-aprendizaje del chino como lengua extranjera a alumnos hispanohablantes
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6 |
Les phénomènes de scalarité dans l'expression de l'agentivité en français et en espagnol
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7 |
Analyse de la perception de la voyelle [y] chez des apprenants catalanophones
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8 |
La quantification dans les adverbes en -ment : un cas particulier de scalarité
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In: Langue française, n 165, 1, 2010-03-01, pp.69-81 (2010)
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