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Lingüística, ensino de língua materna e formação de professores
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 12, n. 2 (1996) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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2 |
Kato, Mary A. (1986) No mundo da escrita - uma perspectiva psicolingüística. São Paulo, Ática.
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 3, n. 1 (1987) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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3 |
A PRÁTICA ESCOLAR SOB ESCRUTÍNIO
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In: Organon; v. 11, n. 25 (1997): A língua materna: o ensino em processo ; 2238-8915 ; 0102-6267 (2012)
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4 |
Apresentação
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In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 19 (1990): O Discurso e Suas Análises ; 0102-5767 (2012)
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5 |
Apresentação
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In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 22 (1992) ; 0102-5767 (2012)
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6 |
Apresentação
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In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 2 (1981) ; 0102-5767 (2012)
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7 |
Apresentação
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In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 1 (1978) ; 0102-5767 (2012)
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Apresentação
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In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 3 (1982) ; 0102-5767 (2012)
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9 |
THE DOMESTICATION OF EDUCATIONAL AGENTS: IS THERE LIGHT AT THE END OF THE TUNEL ; A DOMESTICAÇÃO DOS AGENTES EDUCATIVOS: HÁ ALGUMA LUZ NO FIM DO TÚNEL
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In: Inter Ação; v. 37, n. 1 (2012): Linguagem e ensino; 37-50 ; Revista Inter Ação; v. 37, n. 1 (2012): Linguagem e ensino; 37-50 ; 1981-8416 (2012)
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CONVÍVIO PARADOXAL COM O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA
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In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 31 (1996) ; 0102-5767 (2011)
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DEPOIS DO ‘SHOW’, COMO ENCONTRAR ENCANTAMENTO?
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In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 44 (2003): Homenagem a Ingedore Koch ; 0102-5767 (2011)
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APRESENTAÇÃO
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In: Signo; v. 33, n. 54 (2008); 1-2 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2008)
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The applied paradox ; O paradoxo aplicado
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In: Signótica; Vol 19 No 2 (2007); 157-176 ; Signótica; v. 19 n. 2 (2007); 157-176 ; 2316-3690 ; 01037250 (2007)
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