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The verb in French as a foreign language: teaching practices in action ; Le verbe en français langue étrangère : pratiques enseignantes en acte
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02531630 ; Education. Université d'Aix-Marseille (AMU), 2019. Français (2019)
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L'enseignement de la conjugaison en français langue étrangère : représentations et pratiques déclarées d'enseignants novices
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L'enseignement de la conjugaison en français langue étrangère : représentations et pratiques déclarées d'enseignants novices
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In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02270280 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2017, Comment les apprenants s'approprient-ils la morphologie verbale du français?, pp.163-177 ; http://doc.rero.ch/record/11876/files/bulletin_vals_asla_2017_105.pdf?version=1 (2017)
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La construction d’un objet grammatical en classe de français langue étrangère au travers du discours enseignant
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In: Objets, supports, instruments : regards croisés sur la diversité des ressources mobilisées en interaction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02270294 ; Objets, supports, instruments : regards croisés sur la diversité des ressources mobilisées en interaction, 2017, Lyon, France (2017)
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Discours d’enseignants de FLE : l’ancrage communicatif du verbe
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In: Scolagram -Revue de didactique de la grammaire ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01633307 ; Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2016 (2016)
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