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Mediale Emotionskulturen
Hauser, Stefan [Herausgeber]; Luginbühl, Martin [Herausgeber]; Tienken, Susanne [Herausgeber]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
DNB Subject Category Language
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Sprachkultur und Fußballkultur. - Aptum : Sprachkultur und Fußballkultur. -
Hauser, Stefan (HerausgeberIn); Meier, Simon (HerausgeberIn). - Bremen : Hempen Verlag, 2018
IDS Mannheim
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Sprachkultur und Fußballkultur
Schiewe, Jürgen (Hrsg.); Wengeler, Martin (Hrsg.); Hauser, Stefan (Hrsg.). - Bremen : Hempen Verlag, 2018
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Fußballkultur und Sprachkultur - Anpfiff
In: Sprachkultur und Fußballkultur (2018), 97-100
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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"Is das 'ne Phrase? Dann sind alles Phrasen!". Feste Wortverbindungen und ihre metapragmatische Thematisierung in der TV-Talkrunde Doppelpass
In: Sprachkultur und Fußballkultur (2018), 157-174
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Mündliches Argumentieren in der Schule zwischen pragmatischen Spielräumen und didaktischen Normsetzungen
In: Mündlicher Sprachgebrauch. Zwischen Normorientierung und pragmatischen Spielräumen (2018), 179-202
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Dimensionen von Partizipation im Klassenrat
In: Sprache und Partizipation in Geschichte und Gegenwart (2018), 127-142
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Normen für Gesprächsverhalten im (Deutsch-)Unterricht
Fiehler, Reinhard [Verfasser]; Hauser, Stefan [Herausgeber]; Luginbühl, Martin [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2017
DNB Subject Category Language
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion. Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken
Hauser, Stefan (Hrsg.); Luginbühl, Martin (Hrsg.). - Bern : Hep, 2017
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Aspekte multimodaler Unterrichtskommunikation am Beispiel des Klassenrats. Partizipationsformen und ihre medialen und räumlichen Ausprägungen
In: leseforum.ch 17 (2017) 1, 1-17
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion. Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken
Hauser, Stefan (Hrsg.); Luginbühl, Martin (Hrsg.). - Bern : Hep, 2017
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Mündliches Argumentieren als kommunikative Praktik. Schulbuchübungen und empirische Befunde im Vergleich
In: Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion. Normative Ansprüche und kommunikative Praktiken (2017), 91-123
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Wenn Kinder argumentieren - Grundlagen und erste Befunde einer Studie zur mündlichen Argumentationskompetenz von Schulkindern
In: Begründen - Erklären - Argumentieren. Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik (2017), 89-106
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion – normative Ansprüche und kommunikative Praktiken ...
Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. - : Zenodo, 2017
BASE
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Gesprächskompetenz in schulischer Interaktion – normative Ansprüche und kommunikative Praktiken ...
Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin. - : Zenodo, 2017
BASE
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Beziehungsgestaltung durch Sprache. - Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 : Germanistik zwischen Tradition und Innovation ; Band 3 : Beziehungsgestaltung durch Sprache. -
Bonacchi, Silvia (Mitwirkender); Hauser, Stefan (Mitwirkender); Zhu, Jianhua (Herausgeber). - Darin enthalten: Diskurs und Politik Welche Mündlichkeit, welche Schriftlichkeit? Sprache unter medialen Bedingungen Die Poetizität der Sprache Diskursbedeutung und Grammatik – transtextuelle und gesprächsübergreifende Aspekte grammatischer Inventare Kontrastive Textologie. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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"sollten wir nicht etwas reSPEKTvoller mit dem neuen jahr umgehen". Eine medienlinguistische Annäherung an die Formatierung von Wissen im Wort zum Sonntag
In: Wissensformate in den Medien. Analysen aus Medienlinguistik und Medienwissenschaft (2016), 255-272
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Welche Mündlichkeit, welche Schriftlichkeit? Sprache unter medialen Bedingungen
In: Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation (2016), 149-197
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gesprächskompetenz in der Schule entwickeln
In: Infonium 15 (2015) 2, 9-11
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Hybridisierung und Ausdifferenzierung - Einführende begriffliche und theoretische Anmerkungen
In: Hybridisierung und Differenzierung. Kontrastive Perspektiven linguistischer Medienanalysen. (2015), 7-30
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung

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