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Positionnement intersubjectif et politesse dans une interaction professeur-étudiant en japonais
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In: Japon pluriel 13 ; Communication et intersubjectivité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03517775 ; Communication et intersubjectivité, Chantal Claudel; Jean Bazantay, Oct 2021, Paris, France (2021)
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フランス語母語学習者の依頼交渉場面におけるストラテジーの考察－語用論的能力の指導に向けて－
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In: I-JAS完成シンポジウム ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02872880 ; I-JAS完成シンポジウム, 国立国語研究所 the National Institute for Japanese Language and Linguistics (NINJAL), Jun 2020, Tokyo, Japan (2020)
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フランス語母語話者の依頼交渉場面におけるストラテジーの考察―語用論的能力の指導に向けて
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In: 日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02984353 ; 日本語学習者コーパス IJAS 完成記念シンポジウム , 国立国語研究所 NINJAL, Jun 2020, Tokyo (à distance), Japan ; http://lsaj.ninjal.ac.jp/?page_id=301 (2020)
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Analyse des interactions entre locuteurs japonais et locuteurs français dans une situation d’apprentissage réciproque -conversation exolingue révisitée
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In: Colloque : Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches - ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02872879 ; Colloque : Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches -, Lidilem et Acedle, Nov 2019, Grenoble, France (2019)
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SELF Japonais : réflexion sur les tâches d’expression écrite courte du point de vue cognitive et didactique à partir du protocole think aloud
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In: EVAL19. Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02446350 ; EVAL19. Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif., Oct 2019, Grenoble, France (2019)
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Developing an action-oriented Japanese Online test in Europe – for new assessment criteria ; 行動主義にもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発―新しい評価基準をめざして―
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In: the 7th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01910452 ; the 7th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese, CASTEL/J, Aug 2017, Tokyo, Japan (2017)
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Mères isolées : vers une réévaluation positive ? Analyse des discours se rapportant aux mères célibataires dans des séries télévisées et des films récents
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911686 ; 2016 (2016)
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Espaces social, quotidien, familial et personnel – analyse du discours et sociolinguistique sur les couples dans les séries télévisées.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017990 ; 2016 (2016)
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Les normes sociales et les rôles de genre dans les dialogues familiaux : analyse socio-linguistique des séquences récurrentes à partir de films et feuilletons des années 60 à nos jours
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In: Le 5ème Congrès du Réseau Asie Pacifique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01910473 ; Le 5ème Congrès du Réseau Asie Pacifique, Sep 2015, Paris, France (2015)
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La médiation linguistique avec une perspective actionnelle dans l'enseignement du japonais
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In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01908193 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2015, pp.60-65 (2015)
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Comment la forme de participation à l’interaction chez un apprenant a changé après un séjour au Japon ? : Analyse multimodale ; 日本滞在を経て学習者の相互行為参与の形がどう変わったか―マルチモーダル的分析―
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In: The 19th Japanese Language Education Symposuim in Europ ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01908204 ; The 19th Japanese Language Education Symposuim in Europ, Association of Japaese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2015, Bordeaux, France ; https://www.eaje.eu/ja/symposium/25 (2015)
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STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017586 ; 2015 (2015)
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STEREOTYPE DE LA « MAUVAISE FEMME/MAUVAISE MERE » DANS LE DISCOURS : ANALYSE A PARTIR DES DRAMA ET DES FILMS JAPONAIS CONTEMPORAINS
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017586 ; 2015 (2015)
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Vers une description du sentiment de « tereru (se sentir gêné) » à partir d’un double corpus – du point de vue de la pragmatique interculturelle
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In: colloque international Les sentiments à travers les corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01910474 ; colloque international Les sentiments à travers les corpus, Sep 2014, Poiriers, France (2014)
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コミュニケーションとしての実務翻訳 ―関連性理論の観点から活動、評価を考える― (Practical translation as communication act: activities and assessment from a relevance-theoric point of view )
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In: the 18th Japanese language Symposium in Europe ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911666 ; the 18th Japanese language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2014, Ljubljana, Slovenia ; https://www.eaje.eu/ja/symposium/24 (2014)
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Actes rituels - Communication au sein de la famille japonaise à travers les dramas contemporains
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911901 ; 2014 (2014)
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Verbes relatifs aux actions interpersonnelles - cas de l'orientation vers l'énonciateur et la question du point de vue ; 人から人への働きかけに関する動詞表現の問題―特に発話者に向かう求心的な行為と視点について
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In: Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911903 ; Journée d'étude de linguistique japonaise « Analyse des erreurs commises par les étudiants français », CEJ, Oct 2014, Paris, France (2014)
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Modalité pragmatique dans une interaction des amoureux
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In: Japon Pluriel ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017255 ; Jean-Mixhel Butel & Makiko Ueda-Andro. Japon Pluriel, Philippe Piquier, pp.193-198, 2014, 2-809-968-870 (2014)
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Project on Language Activities and Competences of the CEFR B1 Level :Activities' report of 2013 ; CEFR B1 言語活動・能力を考えるプロジェクト ２０１３年度活動報告書
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02017539 ; [Research Report] KU Leuven, Belgium; Université Stendhal Grenoble 3. 2014, 125 p (2014)
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Quand les jeunes parlent du mariage : analyse narrative et interactionnelle du discours sur le genre
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In: le 11ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02018318 ; le 11ème colloque de la Société Française d'Etudes Japonaises, SFEJ; Université Paris-Diderot; Inalco, Dec 2014, Paris, France ; http://www.sfej.asso.fr/spip.php?rubrique4 (2014)
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