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Refreshing ‘Cultural Landscapes’ - ISCCL Global Dialogue 30 Years Later
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In: ISCCL Scientific Symposia // Symposiums scientifiques de l'ISCCL // Simposios científicos de ISCCL (2022)
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Idéologies, représentations, imaginaires ?Travailler l’historique, le politique et l’éthique en didactologie-didactique des langues
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In: Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à jean-Louis Chiss ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03533335 ; Jacques DAVID et Corinne WEBER. Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à jean-Louis Chiss, Lambert Lucas, pp.39-48, 2020, 978-2-35935-329-7 (2020)
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Lumière épistémologique et inscription linguistique des didactiques des langues : pour une théorie du langage basée sur le discours
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In: Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à J.-L. CHISS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03159875 ; Corinne Weber, Jacques David. Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à J.-L. CHISS, Lambert Lucas, pp.29-38, 2020 (2020)
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Didactique du français. Fondements d’une discipline.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01500217 ; 2005 (2005)
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Approche lexicale des expressions verbo-nominales en français langue étrangère
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In: Didactique du lexique : contextes, démarches, supports ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01942027 ; Elisabeth Callaque; Jacques David. Didactique du lexique : contextes, démarches, supports, De Boeck, pp.89-103, 2004 ; https://www.cairn.info/didactique-du-lexique--9782804146771.htm (2004)
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La dimension orthographique dans les écrits des jeunes enfants
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Jacques David. - : Toulouse : Presses Universitaires du Mirail, 2003. : PERSÉE - ENS de Lyon, 2003. : Université de Lyon & CNRS, 2003
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Écriture et réécriture extrascolaires : aspects linguistiques et cognitifs
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Jacques David. - : Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2001. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2001
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Grammaire-Orthographe
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01493037 ; 2000 (2000)
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