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Argumentative Schreibkompetenzen für das fremdsprachliche Schreiben entwickeln und fördern : eine prozessorientierte Schreibintervention
Depner, Günther A. [Verfasser]; Kleppin, Karin [Gutachter]; Baur, Rupprecht S. [Gutachter]. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2020
DNB Subject Category Language
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Sprachlern-Coaching für chinesische Studierende in Deutschland : eine empirische Untersuchung bei Studierenden der Ruhr-Universität Bochum
Yan, Huizi [Verfasser]; Langner, Michael [Gutachter]; Kleppin, Karin [Gutachter]. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2019
DNB Subject Category Language
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Learner support in telecollaboration
Elstermann, Anna-Katharina [Verfasser]; Kleppin, Karin [Gutachter]; Telles, João Antonio [Gutachter]. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2017
DNB Subject Category Language
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Schreibkompetenz entwickeln und evaluieren : eine Studie im Bereich Deutsch als Fremdsprache in Afghanistan
Faseli, Sarah [Verfasser]; Kleppin, Karin [Gutachter]; Funk, Hermann [Gutachter]. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2017
DNB Subject Category Language
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Konzepte aus der Sprachlehrforschung - Impulse für die Praxis : Festschrift für Karin Kleppin
Böcker, Jessica [Herausgeber]; Stauch, Anette [Herausgeber]; Kleppin, Karin [Gefeierter]. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015
DNB Subject Category Language
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Sprachlehrforschung: Theorie und Empirie : Festschrift für Rüdiger Grotjahn
Berndt, Annette [Herausgeber]; Kleppin, Karin [Herausgeber]. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
DNB Subject Category Language
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Konzepte aus der Sprachlehrforschung - Impulse für die Praxis : Festschrift für Karin Kleppin
Böcker, Jessica (Herausgeber); Berndt, Annette (Mitwirkender); Kleppin, Karin (Gefeierter). - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015
UB Frankfurt Linguistik
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Lernersprachliche Entwicklung chinesischer Deutschlehrer : eine empirische Untersuchung zum Erwerb der substantivischen Pluralmarkierungen
Li, Fei [Verfasser]; Kleppin, Karin [Gutachter]; Klöter, Henning [Gutachter]. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2015
DNB Subject Category Language
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Fremdsprachenlerner beraten/coachen - Was hat das mit Lehren zu tun? Ein Reflexionsangebot
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 43 (2014) 1, 94-108
OLC Linguistik
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6. Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung
Ende, Karin [Mitwirkender]; Grotjahn, Rüdiger [Mitwirkender]; Kleppin, Karin [Mitwirkender]. - 2013
DNB Subject Category Language
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Welche Operationalisierungsstrategien mit Blick auf den Fremdsprachenerwerb sollte und kann eine Hochschule für ihre Internationalisierung nutzen?
In: Deutsch in den Wissenschaften (2013)
IDS Mannheim
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Welche Operationalisierungsstrategien mit Blick auf den Fremdsprachenerwerb sollte und kann eine Hochschule für ihre Internationalisierung nutzen?
In: Deutsch in den Wissenschaften. Beiträge zu Status und Perspektiven der Wissenschaftssprache Deutsch. (2013), 111-112
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Prinzipien bei der Entwicklung von Lehrwerken für das Fach Deutsch als zweite Fremdsprache an der ägyptischen Oberschule unter Berücksichtigung der Schreibkompetenz
Abdalla, Heba [Verfasser]; Bausch, Karl-Richard [Akademischer Betreuer]; Kleppin, Karin [Akademischer Betreuer]. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2013
DNB Subject Category Language
Online dissertations
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Fehler und Fehlerkorrektur
Kleppin, Karin [Verfasser]. - 2011
DNB Subject Category Language
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Markus Bohnensteffen: Fehler-Korrektur. Lehrer- und lernerbezogene Untersuchungen zur Fehlerdidaktik im Englischunterricht der Sekundarstufe II. Frankfurt/M.: Lang 2010
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 40 (2011) 2, 139-140
OLC Linguistik
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Fehler und Fehlerkorrektur
Kleppin, Karin [Verfasser]. - 2009
DNB Subject Category Language
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DIDAKTISCHES LEXIKON - "Fehler" und "Fehlerkorrektur"
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2009) 1, 60-61
OLC Linguistik
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Study abroad and SLA: defining goals and variables
Coleman, James A.. - : Peter Lang, 2009
BASE
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Zum Stellenwert von Fehlern - Am Beispiel des Französischen und Russischen
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2008) 4, 17-20
OLC Linguistik
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Rezensionen - Selbst gesteuertes Sprachenlernen im Tandem. Ein Handbuch; Albert Raasch
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 40 (2003) 2, 117
OLC Linguistik
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