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Développement de la compétence linguistique permettant l’accord du verbe en nombre à l’écrit chez des élèves de l’élémentaire en contexte minoritaire
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Développement de la compétence linguistique permettant l’accord du verbe en nombre à l’écrit chez des élèves de l’élémentaire en contexte minoritaire
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 21 No. 2 (2018); 19-45 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 21 No. 2 (2018); 19-45 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2018)
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Les exigences linguistiques de quelques systèmes scolaires : une comparaison internationale
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In: ISSN: 0823-3993 ; EISSN: 2368-2000 ; Mesure et Evaluation en Education ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01865942 ; Mesure et Evaluation en Education, Association des spécialistes de la mesure et de l'évaluation en éducation, 2015, 38 (3), pp.123-151. ⟨10.7202/1036701ar⟩ ; https://www.erudit.org/fr/revues/mee/2015-v38-n3-mee02542/1036701ar.pdf (2015)
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Les exigences linguistiques de quelques systèmes scolaires : une comparaison internationale
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Élaboration d’un modèle d’article de dictionnaire de collocations du lexique scientifique transdisciplinaire pour l’aide à la rédaction de textes scientifiques
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Élaboration d’un modèle d’article de dictionnaire de collocations du lexique scientifique transdisciplinaire pour l’aide à la rédaction de textes scientifiques
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français
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8 |
Évaluation d’une démarche en orthographe grammaticale basée sur l’identification des classes de mots à l’intérieur des approches intégrée et spécifique au 2e cycle du primaire
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Évaluation d’une démarche en orthographe grammaticale basée sur l’identification des classes de mots à l’intérieur des approches intégrée et spécifique au 2e cycle du primaire
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Une ontologie des savoirs lexicologiques pour l'élaboration d'un module de cours en didactique du lexique
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Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français
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Partager le savoir du lexicographe: extraction et modélisation ontologique des savoirs lexicographiques
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Une ontologie des savoirs lexicologiques pour l'élaboration d'un module de cours en didactique du lexique
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Les formes verbales homophones en /E/ entre 8 et 15 ans : contraintes et conflits dans la construction des savoirs sur une difficulté orthographique majeure du français
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In: Langue française, n 151, 3, 2006-09-01, pp.74-93 (2006)
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Maîtrise du lexique chez les étudiants universitaires : typologie des problèmes lexicaux et analyse des stratégies de résolution de problèmes lexicaux
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Normes et variations dans l'acquisition de la morphographie verbale en /E/ : tendances, conflits de tendance, résolution.
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In: ISSN: 1244-5460 ; Faits de langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00785752 ; Faits de langues, Brill, 2003, 22, pp.57-66 (2003)
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