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Effects of Mouth-Only and Whole-Face Displays on Audio-Visual Speech Perception in Noise: Is the Vision of a Talker’s Full Face Truly the Most Efficient Solution? ...
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Révision et co-révision de texte à distance. Vers de nouvelles perspectives pour la recherche et la didactique de la production de texte en contexte plurilingue
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In: Langages, n 164, 4, 2006-12-01, pp.113-125 (2006)
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Réécrire et apprendre à réécrire : le rôle d'une base de données textuelles
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In: Langages, n 164, 4, 2006-12-01, pp.98-112 (2006)
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Variations interculturelles des représentations et du traitement des unités du texte
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In: Langages, n 163, 3, 2006-09-01, pp.115-126 (2006)
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Dessin et discours : construction de la représentation de la causalité du monde physique
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L'impact de la collaboration à distance sur l'apprentissage des temps du récit au cycle 3
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In: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain 2003 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000205 ; Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain 2003, Apr 2003, Strasbourg, France. pp.103-114 ; ISBN : 273420911 ; http://archiveseiah.univ-lemans.fr/EIAH2003/ (2003)
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