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Percepción de las familias sobre el desempeño escolar durante el confinamiento por COVID-19
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 70, 2022 (Ejemplar dedicado a: Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital), pags. 59-68 (2022)
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Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil. Un estudio multicaso
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Proeco: una aplicación informática para la evaluación de competencias de los estudiantes de Grado
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In: ED.UCO (5), 7-34 (2011) (2011)
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