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Suivez le guide. L'acquisition de routines de lecture en langue 1 et en langue 2: (renominalisation et pronominalisation)
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BASE
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Actes du Symposium International du Groupe d'Etudes et de Recherches Interdisciplinaires sur le Plurilinguisme en Alsace et en Europe : (GERIPA, Dir. Albert Hudlett) Univerrsité de Mulhouse, 14-15 novembre 2000. Enjeux didactiques des théories du texte dans le cadre des enseignements/apprentissages bilingues
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In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 19 (2001) 2, 141-361
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BLLDB
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OLC Linguistik
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Diskursanalytische Begriffe in Sprachlehrwerken: eine Untersuchung ihres didaktischen Transfers : Umsetzungsbericht ; Nationales Forschungsprogramm 33, Wirksamkeit unserer Bildungssysteme
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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