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Diseño y validación de una herramienta para evaluar AICLE en las sesiones de Educación Física ; Design and validation of a tool to evaluate CLIL in Physical Education sessions
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Formación específica en AICLE en Educación Física para mejorar el tiempo de compromiso motor ; Specific Training in Clil in Physical Education to Improve Motor Engagement Time
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Design and validation of a tool to evaluate CLIL in Physical Education sessions
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 37, 2022, pags. 193-210 (2022)
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Influencia del bilingüismo en el tiempo de compromiso motor en Educación Física (Influence of bilingualism on engagement motor time in Physical Education)
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In: Retos; Núm. 32 (2017); 178-182 ; Desafios; n. 32 (2017); 178-182 ; Challenges; No 32 (2017); 178-182 ; 1988-2041 ; 1579-1726 (2017)
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Influencia del bilingüismo en el tiempo de compromiso motor en Educación Física (Influence of bilingualism on engagement motor time in Physical Education)
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In: Challenges; Vol 32 (2017); 178-182 ; Retos; Vol. 32 (2017); 178-182 ; Desafios; v. 32 (2017); 178-182 ; 1988-2041 ; 1579-1726 (2017)
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