1 |
Analysis of reading errors in Portuguese: Digraphs and complex syllabic structures ; Análise dos erros de leitura no Português: Dígrafos e estruturas silábicas complexas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Que relações existem entre a escrita, a consciência fonológica e conhecimento de letras em crianças de pré-escolar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
O ensino bilingue no 1º ciclo - especifidades da práticas pedagógicas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Invented Spelling and Reading Acquisition in Pre-school-age Children ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
What’s on : cultural diversity and new educational approaches for specific school populations
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Conceções dos professores portugueses sobre multilinguismo e práticas educativas em salas de aula multilingues
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Invented spelling and perspectives on spelling development : the necessity of an integrated cognitive model
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Aprender a ler, ler para aprender : o impacto diferencial da mediação didática de escrita inventada no processo de desenvolvimento emergente da literacia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Exploring SL Writing and SL Sensitivity during Writing Tasks : poor and advanced writing in a context of second language other than English
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
New methodologies for second language assessment : measuring and identifying profiles in migrant school contexts
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Conhecimento metalinguístico e compreensão da leitura em alunos surdos do 2º e 3º ciclos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Invented spelling activities in kindergarten : the role of instructional scaffolding and collaborative learning
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Aprender a ler, ler para aprender: o impacto diferencial da mediação didática de escrita inventada no processo de desenvolvimento emergente de literacia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Assessment effectiveness for second language learners: predictors, reliability and discriminant profiles
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Integração e validação de testes pioneiros em contexto escolar migrante: perspetivas sobre avaliação diagnóstica e desempenho académico em língua segunda.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Conceções dos professores portugueses sobre multilinguismo e práticas educativas em salas de aula multilingues
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Conceções dos professores portugueses sobre multilinguismo e práticas educativas em salas de aula multilingues
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Relationships between primary teachers’ beliefs and their practices in relation to writing instruction
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Estudo longitudinal do desempenho em leitura e perfis cognitivo-linguísticos de bons e maus leitores
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|