1 |
Desenvolvimento de competências no pré‐escolar : A importância das práticas de escrita inventada ; Preschool skill development : The importance of invented spelling activities
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Orthographic performances in a portuguese primary school: A longitudinal study in third and fourth grades
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Acesso ao princípio alfabético no pré-escolar: Efeitos de dois programas de escrita inventada na fonetização da escrita
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Acesso ao princípio alfabético no pré-escolar: Evolução, processos e implicações de programas de intervenção ao nível da escrita
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|