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Erstsprachförderung bei Migrantenkindern in Kindergärten: Wirkungen auf phonologische Bewusstheit, Wortschatz sowie Buchstabenkenntnis und erstes Lesen in der Erst- und Zweitsprache
BASE
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On the Development of a Computer-Based Tool for Formative Student Assessment: Epistemological, Methodological, and Practical Issues
Tomasik, Martin J.; Berger, Stéphanie; Moser, Urs. - : Frontiers Media S.A., 2018
BASE
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Mesure des compétences et enquête auprès des élèves de 9ème année en Suisse - 2012 ...
Angelone, Domenico; Brühwiler, Christian; Buccheri, Grazia. - : FORS - Swiss Centre of Expertise in the Social Sciences, 2017
BASE
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Enquête auprès des écoles avec des élèves de 9ème année en Suisse - 2012 ...
Angelone, Domenico; Brühwiler, Christian; Buccheri, Grazia. - : FORS - Swiss Centre of Expertise in the Social Sciences, 2017
BASE
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Entwicklung der Sprachkompetenzen in der Erst- und Zweitsprache von Migrantenkindern
In: Babylonia. - Comano : Fondazione Lingue e Culture 17 (2009) 2, 8-13
BLLDB
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Eine Beurteilung der PISA-Ergebnisse der Schweiz (2. Teil)
In: Sprachspiegel. - Basel : SVDS 59 (2003) 1, 18-25
OLC Linguistik
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Eine Beurteilung der PISA-Ergebnisse der Schweiz (1. Teil)
In: Sprachspiegel. - Basel : SVDS 58 (2002) 6, 182-191
OLC Linguistik
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Die Integration von Lernbehinderten
Haeberlin, Urs; Bless, Gerard; Moser, Urs. - Bern, Stuttgart : Haupt, 1991
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung

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