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Diskriminanzanalytische Bestimmung von Variablen zur Klassifikation von Regelgrundschülern mit bzw. ohne AVWS ...
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Schooling Relates to Mental Health Problems in Adolescents with Cochlear Implants—Mediation by Hearing and Family Variables
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Lassen sich Kinder mit AVWS und gleichzeitiger Sprachentwicklungsstörung (SSES) von Kindern mit AVWS ohne SSES testdiagnostisch trennen? ...
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Sensitivität der Elternfragebögen ELFRA-1 und -2 für eine abweichende Sprachentwicklung bei Kindern nach Cochlea Implantation ...
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Auditory Processing in Children with Specific Language Impairments: Are there Deficits in Frequency Discrimination, Temporal Auditory Processing or General Auditory Processing?
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In: Folia Phoniatrica et Logopaedica (2009)
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