1 |
Reading Prediction and Textual Awareness: A study with Primary Education Students ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Reading Prediction and Textual Awareness: A study with Primary Education Students ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
A importância das metáforas corporificadas no desenvolvimento da compreensão do sentido de histórias contadas para crianças
|
|
Costa, Eduardo Bruno da. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020. : Brasil, 2020. : UFRN, 2020. : Pedagogia, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Consciência e relevância no diálogo pedagógico: uma interface psicolinguística
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
O conto sob a perspectiva da psicolinguística em interface com a literatura: compreensão leitora, consciência textual e processamento
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Compreensão leitora e consciência textual na predição leitora: um estudo com alunos do 6º ano do ensino fundamental a partir da leitura de uma fábula
|
|
Baretta, Danielle. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2017. : Porto Alegre, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Consciência sintática de crianças de 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental: instrumento de avaliação
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Compreensão leitora e consciência textual: um estudo sobre uma proposta de atividades para pacientes psiquiátricos internados
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
As estratégias de leitura sem e com o uso do Google tradutor
|
|
Karnal, Adriana Riess. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015. : Porto Alegre, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Descobrindo as rimas em poemas: estudo sobre os efeitos das rimas na consciência fonológica e suas relações com os demais níveis de consciência linguística durante o processo de alfabetização
|
|
Wolff, Clarice Lehnen. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015. : Porto Alegre, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Consciência metatextual, compreensão leitora e resumo de histórias: possíveis relações em uma perspectiva psicolinguística
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Apresentação : Tecnologias, procedimentos de pesquisa e aplicações à linguagem e à comunicação numa perspectiva psicolinguística
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
A observação da consciência de procedimentos na leitura de textos em ambiente digital
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
A relação entre compreensão leitora e consciência textual: um estudo com alunos de 2º e 3º anos do ensino fundamental
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Estágio de docência supervisionado: um caminho para desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual
|
|
|
|
In: Raído; v. 8, n. 15 (2014); 135-151 ; 1984-4018 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
The desirable cognitive guessing game in the reading of Machado de Assis’s A carteira ; O desejável jogo cognitivo de adivinhação na leitura de A carteira, de Machado de Assis
|
|
|
|
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 36, n. 4 (2014); 437-449 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Investigation of linguistic comprehension processing by capture software ; Investigação do processamento da compreensão linguística por meio de um software de captura
|
|
|
|
In: Signo; v. 39, n. 67 (2014): Dossiê: Métodos em Linguística Cognitiva; 36-45 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
O processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas: um estudo através da análise dos movimentos oculares
|
|
Klein, Ângela Inês. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2013. : Porto Alegre, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Consciência linguística no emprego de tempos verbais e compreensão leitora
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|