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Pesquisando a inteligibilidade entre o Hunsrückisch e o alemão standard
Pupp Spinassé, Karen [Verfasser]; Salgado, Bruna Miskinis [Verfasser]. - 2021
DNB Subject Category Language
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Estudos em sociolinguística de contato no Brasil : a diversidade etnolinguística em debate ; Studies in contact sociolinguistics in Brazil : ethnolinguistic diversity in focus
BASE
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O gênero textual conto de animais e a compreensão em leitura : a sequência didática e os gestos didáticos como instrumentos de mediação na educação infantil
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4
Famílias em situação plurilíngue : ideologias linguísticas ; Families in multilingual situation : linguistic ideologies
BASE
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5
Políticas linguísticas familiares em contexto de línguas minoritárias ; Family language policies in context of minority languages
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Leitura e produção escrita em língua alemã como l3 de alunos de um 1º ano de uma escola plurilíngue do Rio Grande do Sul
Breunig, Luíse. - 2020
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Fundamentos para a implementação de um currículo bilíngue em uma comunidade de Suábios do Danúbio no Paraná
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8
Foco na forma e os pronomes objeto em inglês e espanhol (l3) : propostas de unidades didáticas de produção oral e escrita para aprendizes brasileiros
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Variação linguística em livros didáticos de alemão como língua estrangeira
BASE
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A gestão da aprendizagem plurilíngue dentro e fora dos muros da escola
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11
Contribuição do português para a constituição lexical do hunsrückisch em situação de contato linguístico
BASE
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Foco na forma e o ensino de Inglês como L2/L3 ; Focus on form and L2/L3 English teaching
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Foco na forma e o ensino de Inglês como L2/L3 = Focus on form and L2/L3 English teaching
In: Brazilian English Language Teaching Journal, Vol 8, Iss 1, Pp 74-90 (2017) (2017)
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German Abroad : Perspektiven der Variationslinguistik, Sprachkontakt- und Mehrsprachigkeitsforschung
Faßmann, Heinz Herausgeber]. - Göttingen : V&R Unipress, 2016
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Colaboração na produção escrita em segunda língua : uma proposta de revisão por pares para a aula de língua inglesa em uma escola com currículo bilíngue
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Fazendo política linguística em sala de aula : ações didático-pedagógicas pela manutenção da língua minoritária hunsrückisch
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Fazendo política linguística em sala de aula : ações didático-pedagógicas pela manutenção da língua minoritária hunsrückisch
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A percepção de jovens aprendizes de segunda língua em relação à prática de revisão por pares em produção escrita ; The way second language young learners view peer review in writing
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Panorama do ensino de língua alemã para alunos da educação infantil na Região Metropolitana de Porto Alegre
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Curriculumentwicklung für spezifische Zwecke – Szenarien für die Sprachausbildung im Germanistikstudium
Peuschel, Kristina [Verfasser]; Herzig, Katharina [Herausgeber]; Pfleger, Sabine [Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2014
DNB Subject Category Language
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Catalogues
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