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Interactions verbales et formation des adultes
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In: ISSN: 1763-4229 ; EISSN: 2111-4390 ; Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03564705 ; Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2021 (2021)
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Analyse lexicométrique des collocations en hygiène et propreté et applications pédagogiques dans les formations pour les travailleurs migrants
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In: Action Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03197122 ; Action Didactique, Laboratoire de recherche en Langues Appliquées et Ingénierie des Langues En Milieu Multilingue (LAILEMM), Faculté des Lettres et des Langues de l’université Abderrahmane Mira de Bejaia, 2020 (2020)
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Language courses for migrant workers in areas of short-staffed jobs: engineering in French as a Professional Language and on- site training
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In: Language and communication in linguistic and non-linguistic support systems of newly arrived migrants ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03124563 ; Language and communication in linguistic and non-linguistic support systems of newly arrived migrants, Nov 2020, Lille, France (2020)
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De l’analyse des actes professionnels et langagiers à l’élaboration de formations pour les travailleurs migrants dans le secteur de la Propreté
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In: Premier colloque jeunes chercheurs du laboratoire Grammatica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02564461 ; Premier colloque jeunes chercheurs du laboratoire Grammatica, Nov 2019, Arras, France (2019)
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Travailler la compétence du savoir-agir en français langue professionnelle : de l’analyse linguistique à la proposition didactique
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In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02562035 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2018 (2018)
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L’analyse des mécanismes entre langue et action pour l’élaboration de formations linguistiques adaptées aux travailleurs migrants dans le secteur de l’hygiène et propreté
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In: Les Cahiers de l'ASDIFLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02903587 ; Les Cahiers de l'ASDIFLE, 2018, Le français à visée professionnelle : recherches et dispositifs de formation - Actes des 57e et 58e rencontres de l'ASDIFLE (2018)
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Les besoins de formations en français sur objectif spécifique dans le contexte professionnel indien: un travail sur la compétence interculturelle
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In: Points Communs - Recherche en didactique des langues sur objectif(s) spécifique(s) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02505889 ; Points Communs - Recherche en didactique des langues sur objectif(s) spécifique(s), CCIP, 2017, Le français professionnel : quels enjeux et quelles perspectives méthodologiques ? ; https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/publication-points-communs-4/ (2017)
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L’évolution des référentiels de compétences langagières en français sur objectif spécifique
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In: 50 ans de français à Craiova ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02564460 ; 50 ans de français à Craiova, May 2016, Craiova, Roumanie (2016)
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