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A importância do input e output dos pais em crianças bilingues ; The importance of parental input and output in bilingual children
Sánchez Casado, J. Inmaculada; Custódio, Anabela Fernandes. - : Asociación INFAD, 2021. : Universidad de Extremadura, 2021
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O desenvolvimiento da competência bilingue de crianças em idade pré-escolar ; The development of bilingual competence in preschool children
Custódio, Anabela Fernandes; Sánchez Casado, J. Inmaculada. - : Asociación INFAD, 2021. : Universidad de Extremadura, 2021
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“Interpretación de lengua de signos española”: análisis de su implementación en el Ciclo Superior de formación profesional en Extremadura
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Nociones espacio-temporales y bimodal: análisis de una implementación educativa para alumnado de 3 años
Sánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Merino, José Miguel. - : Asociación INFAD y Universidad de Extremadura, 2014
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Ciclo Formativo Superior de Interpretación de Lengua de Signos Española: análisis sociodemográficos de sus egresados 1998-2012
Sánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Merino, José Miguel. - : Asociación INFAD y Universidad de Extremadura, 2014
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La evaluación morfosintáctica en adolescentes y jóvenes con Síndrome de Down. ; Morphosyntatic assessment in adolescents and young people with Down Syndrome
Jiménez García, Alicia; Vicente Castro, Florencio; Sánchez Casado, J. Inmaculada. - : Universidad de Exrremadura. Facultad de Educación., 2013
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Evaluación e intervención morfosintáctica en adolescentes y jóvenes con Síndrome de Down
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8
Intervención temprana en discapacidad auditiva: diseño conceptual de “buenas prácticas"
Sánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Merino, José Miguel. - : Asociación INFAD y Universidad de Extremadura, 2013
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9
Espacio Europeo de Educación Superior y usuarios con problemas auditivos: diseño de nuevas herramientas sociocomunitarias
Sánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Merino, José Miguel. - : Universidad de Extremadura, 2012. : Asociación INFAD, 2012
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Reflexiones en torno a las necesidad de las "prácticas" para un maestro A.L. (especialista en Audición y Lenguaje)
Sánchez Casado, J. Inmaculada. - : Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2000
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Otra intervención curricular comunicativa: los S.A.C.
Sánchez Casado, J. Inmaculada. - : Universidad de Extremadura: Servicio de Publicaciones, 1998
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