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Conocimiento lingüístico de los escolares de la franja oriental de Aragón e implicaciones curriculares del tratamiento de las lenguas
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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Relaciones entre conocimiento del catalán y del castellano y el rendimiento matemático. Un estudio empírico
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Rendimiento matemático en contextos bilingües: análisis de la incidencia de algunas variables del contexto socio-educativo
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Rendimiento matemático en contextos bilingües: Análisis de la incidencia de algunas variables del contexto socio-educativo
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In: Journal of Educational Research; Vol. 21 No. 1 (2003); 183-199 ; Revista de Investigación Educativa; Vol. 21 Núm. 1 (2003); 183-199 ; 1989-9106 ; 0212-4068 (2003)
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Rendimiento matemático en contextos bilingües: Análisis de la incidencia de algunas variables del contexto socio-educativo
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Conocimiento lingüístico de los escolares de la franja oriental de Aragón e implicaciones curriculares del tratamiento de las lenguas
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1994)
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Evaluación de los efectos del refuerzo social con fichas sobre la conducta verbal de niños deficientes auditivos profundos
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