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Lernbewegungen inszenieren: Performative Zugänge in der Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik : Festschrift für Manfred Schewe zum 65. Geburtstag
Even, Susanne Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2019
DNB Subject Category Language
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„Wie war's, sollen wir loslegen?" Dietmar Röster und der Master-Studiengang „Sprachtechnologie und Fremdsprachendidaktik" an der Universität Gießen
Würffel, Nicola [Herausgeber]; Lobin, Henning [Verfasser]; Schmenk, Barbara [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2018
DNB Subject Category Language
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Conceptualizations, Images, and Evaluations of Culture in Study Abroad Students
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 19 No. 2 (2016): Special Issue: The Culture of Study Abroad; 128-150 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 19 No. 2 (2016): Numéro spécial : La culture des études à l’étranger; 128-150 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2017)
BASE
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Helga Tschurtschenthaler: Drama-based foreign language learning. Encounters between self and other
Schmenk, Barbara. - : Department of German, University College Cork, 2016
BASE
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Drei Schritte vor und manchmal auch sechs zurück : internationale Perspektiven auf Entwicklungslinien im Bereich Deutsch als Fremdsprache ; Festschrift für Dietmar Rösler zum 60. Geburtstag
Schmenk, Barbara [Herausgeber]; Rösler, Dietmar [Gefeierter]; Würffel, Nicola [Herausgeber]. - Tübingen : Narr, 2011
DNB Subject Category Language
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Drei Schritte vor und manchmal auch sechs zurück : internationale Perspektiven auf Entwicklungslinien im Bereich Deutsch als Fremdsprache ; Festschrift für Dietmar Rösler zum 60. Geburtstag
Schmenk, Barbara (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2011
UB Frankfurt Linguistik
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Drei Schritte vor und manchmal auch sechs zurück: internationale Perspektiven auf Entwicklungslinien im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Festschrift für Dietmar Rösler zum 60. Geburtstag
Schmenk, Barbara (Hrsg.); Würffel, Nicola (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2011
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Grammatik ganz autonom? Werch ein Illtum!
In: Drei Schritte vor und manchmal auch sechs zurück: internationale Perspektiven auf Entwicklungslinien im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Festschrift für Dietmar Rösler zum 60. Geburtstag (2011), 97-110
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Rezensionen Michael K. Legutke (Hg.): Kommunikative Kompetenz als fremdsprachendidaktische Vision
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 47 (2010) 3, 185
OLC Linguistik
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Vorsicht Stereotype! : Gender und Fremdsprachenlernende
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg 6 (2009) 6, 4-7
BLLDB
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GRUNDSATZÜBERLEGUNGEN - Vorsicht Stereotype! Gender und Fremdsprachenlernende
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2009) 6, 4-7
OLC Linguistik
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12
Kulturelle und soziale Aspekte von Lernstrategien und individuellem Strategiegebrauch
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 38 (2009), 70-88
OLC Linguistik
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Interkulturelle Kommunikation. Positionen zu Forschungsfragen, Methoden und Perspektiven
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 45 (2008) 3, 189-190
OLC Linguistik
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Reviews - Emotions and multilingualism
In: The Canadian journal of applied linguistics. - Montréal 10 (2007) 1, 132
OLC Linguistik
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Kommunikation ist alles. Oder? Wider die Trivialisierung des Kommunikativen im kommunikativen Fremdsprachenunterricht
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 44 (2007) 3, 131-139
BLLDB
OLC Linguistik
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Comptes rendus/Reviews
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 10 No. 1 (2007) ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 10 No. 1 (2007) ; 1920-1818 ; 1481-868X (2007)
BASE
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Mode, Mythos, Möglichkeiten : oder ein Versuch, die Patina des Lernziels 'kommunikative Kompetenz' abzukratzen
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 16 (2005) 1, 57-87
BLLDB
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18
Emotion und Kognition im Fremdsprachenunterricht
Lutjeharms, Madeline (Mitarb.); Schumann, Adelheid (Mitarb.); Grotjahn, Rüdiger (Mitarb.). - Tübingen : Narr, 2004
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Geschlechterspezifisches Fremdsprachenlernen?. Zur Konstruktion geschlechtstypischer Lerner- und Lernbilder in der Fremdsprachenforschung
Schmenk, Barbara. - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2002
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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20
Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? : zur Konstruktion geschlechtstypischer Lerner- und Lernbilder in der Fremdsprachenforschung
Schmenk, Barbara. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2002
UB Frankfurt Linguistik
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