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Förderung fremdsprachlicher Textkompetenz durch kooperatives computergestütztes Schreiben im DAF-Unterricht ...
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Förderung fremdsprachlicher Textkompetenz durch kooperatives computergestütztes Schreiben im DAF-Unterricht
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In: Lingue e Linguaggi; Volume 23 (2017); 307-323 (2017)
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Die Behandlung des Passivs in zwei ausgewählten Übungsgrammatiken für Deutsch als Fremdsprache: Eine Analyse unter Berücksichtigung der textuellen Perspektive
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In: Studi Linguistici e Filologici Online. Rivista Telematica del Dipartimento di Linguistica dell'Università di Pisa (SLiFO) (2005) 3.2
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IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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