1 |
Actes de la journée d’étude Dynamiques socio-linguistiques et politiques linguistiques et éducatives en Europe centrale et orientale
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03486530 ; 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Actes de la journée d’étude Dynamiques socio-linguistiques et politiques linguistiques et éducatives en Europe centrale et orientale
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03486530 ; 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
"Introduction"
|
|
|
|
In: Pragmatic and Cross-Cultural Competences. Focus on Politeness ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02495058 ; P.I.E. Peter Lang. Pragmatic and Cross-Cultural Competences. Focus on Politeness, 2019, 978-2-8076-0747-7 ; https://www.peterlang.com/ (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Pragmatic and Cross-Cultural Competences
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02493553 ; Peter Lang B, 2019, ⟨10.3726/b15836⟩ (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Pragmatic and Cross-Cultural Competences
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02493553 ; Peter Lang B, 2019, ⟨10.3726/b15836⟩ (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
"Introduction"
|
|
|
|
In: Pragmatic and Cross-Cultural Competences. Focus on Politeness ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02495058 ; P.I.E. Peter Lang. Pragmatic and Cross-Cultural Competences. Focus on Politeness, 2019, 978-2-8076-0747-7 ; https://www.peterlang.com/ (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Les tabous en didactique : aspects linguistiques, littéraires et culturels. ; Les tabous en didactique : aspects linguistiques, littéraires et culturels.: Session 1 - Matinée
|
|
|
|
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01857301 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée
|
|
|
|
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Les tabous en didactique : aspects linguistiques, littéraires et culturels. ; Les tabous en didactique : aspects linguistiques, littéraires et culturels.: Session 2 - Après-midi
|
|
|
|
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01857302 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Les tabous en didactique : aspects linguistiques, littéraires et culturels. ; Les tabous en didactique : aspects linguistiques, littéraires et culturels.: Session 1 - Matinée
|
|
|
|
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01857301 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Après-midi
|
|
|
|
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859900 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée
|
|
|
|
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
The Foreign language appropriation Conundrum ; The Foreign language appropriation Conundrum: Micro Realities & Macro Dynamics
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01371381 ; Peter Lang, 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
The Foreign language appropriation Conundrum ; The Foreign language appropriation Conundrum: Micro Realities & Macro Dynamics
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01371381 ; Peter Lang, 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|