1 |
El fenómeno «danmu» y la participación mediática: Comprensión intercultural y aprendizaje de lenguas a través de «El Ministerio del Tiempo»
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 58, 2019, pags. 19-29 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Fansubbing de l'espanyol al xinès: organització, rols i normes en l'escriptura col·laborativa
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|