1 |
Analyser les accords chaines dans un groupe nominal lors d’une épreuve de concours ?
|
|
|
|
In: Enseignement et apprentissage de la grammaire : un état des lieux des recherches en didactique du français ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03414025 ; Enseignement et apprentissage de la grammaire : un état des lieux des recherches en didactique du français, May 2021, Sherbrooke, Canada (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Approche quantitative des exemples utilisés par des élèves de cycle 3 et des enseignants débutants pour expliquer la notion d'adjectif
|
|
|
|
In: L’école primaire au 21ème siècle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549807 ; L’école primaire au 21ème siècle, CY éducation - CY Cergy Paris Université, Sep 2021, Cergy, France (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
L’adjectif au cycle 3 : analyse d’exemples fournis par des élèves pour définir la notion.
|
|
|
|
In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03549760 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2021, Notions problématiques en grammaire, 3 (214), pp.69-78 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
(Ne pas) Apprendre à exprimer le temps : quels obstacles à la transposition didactique ?
|
|
|
|
In: ISSN: 1782-0340 ; Diptyque : une collection du CEDOCEF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03168730 ; Diptyque : une collection du CEDOCEF, CEDOCEF Presses Universitaires de Namur, 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
« T’as de beaux yeux, tu sais ! » Interface entre la construction transitive et la construction attributive
|
|
|
|
In: Scolagram -Revue de didactique de la grammaire ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01633318 ; Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Enseignement des temps verbaux : faites entrer l'aspect !
|
|
|
|
In: Scolagram -Revue de didactique de la grammaire ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01267400 ; Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, Universite de Cergy Pontoise, 2015, Enseigner/apprendre les oppositions aspectuelles ; http://scolagram.u-cergy.fr (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|