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Aquisição de vocabulário e o uso de dicionário escolar português-inglês
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In: Entrepalavras; v. 11, n. 11esp (11): Dicionário, léxico e ensino de línguas; 195-214 (2022)
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BASE
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Léxico, ensino e suas interfaces
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In: Revista GTLex; v. 5 n. 1 (2019): Estudos do Léxico e Ensino; 6-22 ; 2447-9551 (2020)
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BASE
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3 |
Active-passive principle in bilingual pedagogical lexicography ; Princípio ativo-passivo em lexicografia pedagógica bilíngue
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In: Revista GTLex; v. 5 n. 2 (2020): Número atemático; 312-339 ; 2447-9551 (2020)
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BASE
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4 |
Macro e microestruturas de dicionários escolares português-inglês/ inglês-português
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In: Domínios de Lingu@gem; v. 12, n. 1 (2018): Número atemático; 492-525 ; 1980-5799 (2018)
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5 |
EFEITO DO USO DE DICIONÁRIOS BILÍNGUES ESCOLARES NA PRODUÇÃO ESCRITA DE APRENDIZES DE INGLÊS
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In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 6 n. 2 (2007): Uso de dicionários; 181-198 ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2007)
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