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Axiomes de la pédagogie queer
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In: Voix Plurielles; Vol. 18 No. 2 (2021); 261-273 ; 1925-0614 (2021)
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Déficits lingüísticos del sindrome de charge. Estudio de caso ; Linguistic deficits of charge syndrome. Case study ; Déficit linguistique du syndrome de charge. Étude de cas
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In: Pragmalingüística Monográfico 2. (2020) pp. 216-240 (2020)
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Bilinguisme et immersion universitaire. Vers la réalisation d’un idéal politique
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In: Langage et société, N 172, 1, 2020-12-23, pp.151-173 (2020)
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La formación de traductores en Hispanoamérica: un vistazo a los programas de grado en traducción en seis instituciones de Argentina, Colombia y Venezuela
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In: Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, ISSN 2011-799X, Vol. 12, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: La investigación en enseñanza y aprendizaje de la traducción y la interpretación en el contexto latinoamericano: Realidades, adaptaciones, acciones), pags. 11-50 (2019)
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Commitment and spirituality at work : the case of Sodexo Tunisia ; Engagement et spiritualité au travail : le cas de Sodexo Tunisie
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01279056 ; Gestion et management. Université de La Rochelle; Institut supérieur de gestion (Tunis), 2015. Français. ⟨NNT : 2015LAROD002⟩ (2015)
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L’évolution des représentations sur les langues d’élèves plurilingues du 3e cycle du primaire lors de l’implantation d’un projet d’Éveil aux langues
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Pour une linguistique des ajustements énonciatifs ; Pour une linguistique des ajustements énonciatifs: Pour (ne pas) conclure
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In: L'Ajustement dans la TOE d'Antoine Culioli ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01774812 ; Sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle. L'Ajustement dans la TOE d'Antoine Culioli, Collection linguisitque EPILOGOS 3, Publications électroniques de l'ERIAC, 2012, 978-2-919501-02-1 ; http://eriac.univ-rouen.fr/pour-ne-pas-conclure/ (2012)
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L'évaluation de l'aphasie chez le bilingue : une étude de cas
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In: ISSN: 0298-6477 ; EISSN: 2117-7155 ; Glossa ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00981120 ; Glossa, UNADREO - Union NAtionale pour le Développement de la Recherche en Orthophonie, 2009, 107, pp.39-50 ; http://glossa.fr/GLOSSA_-2-fr-876.html (2009)
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Caractérisation des transactions didactiques : Deux études de cas en Découverte Du Monde Vivant au cycle II de l'école élémentaire
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00297536 ; Sciences de l'Homme et Société. Université Rennes 2, 2008. Français (2008)
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Pour un modèle de l'acquisition des liaisons basé sur l'usage : trois études de cas
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In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00718026 ; Journal of French Language Studies, Cambridge University Press (CUP), 2007, 17, pp.103-128. ⟨10.1017/S0959269506002663⟩ (2007)
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