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統語的複合動詞「V-切る」「V-ぬく」の意味構造と統語 : 文法化における比較に向けて
Toshio HIDAKA; 日高 俊夫. - : 神戸松蔭女子学院大学学術研究委員会, 2022
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対話場面における中国人日本語学習者の「と思う」の習得過程の一考察 : 『北京日本語学習者縦断コーパス(B-JAS)』のデータから
布施 悠子; 鈴木 靖代; Yuko FUSE. - : 国立国語研究所, 2021
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機能文法による日本語叙法体系分析 ; A Systemic Analysis of the MOOD System in Japanese
角岡, 賢一. - : 龍谷大学龍谷紀要編集会, 2016
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日本語モダリティ表現における叙述形式について ; On the Predicate Forms of the Japanese Modality Expressions
角岡, 賢一. - : 龍谷大学龍谷紀要編集会, 2015
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モダリティと視点投射
西垣内 泰介; Taisuke NISHIGAUCHI. - : 神戸松蔭女子学院大学学術研究会, 2014
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CEFR B1レベルの産出活動におけるモダリティ表現 (Expressions de modalité dans les activités de production au niveau B1 CECRL)
In: the 1st Worsqhop : Japanese Language Education in Europe ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01911701 ; the 1st Worsqhop : Japanese Language Education in Europe, Association of Japanese language Teachers in Europe (AJE), Aug 2012, London, United Kingdom. pp.59-66 (2012)
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節連接マーカーにおける動詞の活用形とモダリティ
角田 三枝; Mie TSUNODA. - : 国立国語研究所, 2012
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Perspective and Subjectivity in Students’ Narrative Reconstructions of Classroom Activities ; 学生作の教室内活動を再構成するナラティブにおいての観点と主観性 ; ガクセイサク ノ キョウシツナイ カツドウ オ サイコウセイ スル ナラティブ ニ オイテノ カンテン ト シュカンセイ
Squires, Todd; スクワイヤーズ, トッド. - : 大阪女学院大学, 2008. : オオサカ ジョガクイン ダイガク, 2008. : Osaka Jogakuin 4year College, 2008
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It分裂文の焦点に生じる付加詞と下接詞
加藤 雅啓; Masahiro Kato. - : 上越教育大学, 2008
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副詞の共起形式に関する史的変遷 : 推量のモダリティ副詞を中心に
小池 康; Yasushi KOIKE. - : 国立国語研究所, 2002
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確認要求表現としての「ダロウネ」
宮崎 和人; Kazuhito MIYAZAKI. - : 国立国語研究所, 1999
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