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Linguistische und wissenschaftssoziologische Überlegungen zur Wirkung von Sprache in wissenschaftlichen Texten
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Entwicklung eines Lehrganges zur beruflichen und sprachlichen Qualifikation von AnwärterInnen für die militärische Laufbahn, unter besonderer Berücksichtigung solcher mit DaZ-Hintergrund
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Fremdsprache und Identität: Auswirkungen des Italienischerwerbs auf Selbstwahrnehmung, Alltag und Identität österreichischer Studierender
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Fremdsprachenunterricht in der Russischen Föderation von 1917 bis heute
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Simplification & supranationality: plain language in EU legislation summaries
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Zur Diagnosekompetenz von Lehrpersonen in der Sprachförderung und Sprachbildung im Feld DaZ
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Der Stellenwert Österreichs im universitären DaF-Unterricht
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I can reflect on the EPOSTL from an ELF perspective - considering implications for language teacher education
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Who is reading books anymore? Challenges and potentials of teaching literature in the EFL classroom in Austria
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Bewerbungsgespräche - die Konstruktion institutioneller Asymmetrie durch die Gesprächsbeteiligten
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Das didaktische Potential von Spielen im DaF Unterricht für Erwachsene - eine Aktionsforschung
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Image, Status und Prestige von DolmetscherInnen aus der Sicht von Informatikstudierenden der Universität Wien
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"Les vrais amis" Sprachenvergleich des französischen und spanischen Wortschatzes im Fremdsprachenunterricht
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